数智经济与管理学院举行“产教协同·双师领航”双师双能实战导师团聘任暨成立大会

     为进一步深化产教融合，推进实践育人与就业育人体系建设，2026年5月19日，数智经济与管理学院举行“产教协同·双师领航”双师双能实战导师团聘任暨成立大会，并同步启动“双师领航·实战筑梦”就业创业沙龙活动。昆明文理学院党委委员、副校长、数智经济与管理学院院长张敏，副院长朱红波及学院双师团队成员、学生代表参加活动。

活动现场，副院长朱红波宣读“双师双能实战导师团”聘任名单，并介绍团队成员双师经历。随后，张敏为导师团成员颁发聘书并合影留念。导师团成员由学校认定的双师双能型教师及具有丰富企业实战经验的教师共同组成，涵盖财务管理、审计、物流、金融、国际贸易、旅游管理等多个专业方向。 

昆明文理学院党委委员、副校长、数智经济与管理学院院长张敏在大会致辞中表示，当前人工智能与数字经济快速发展，高校应用型人才培养正面临新的机遇与挑战。学院成立“双师双能实战导师团”，既是深化产教融合、推进实践育人与就业育人的重要举措，也是学院探索应用型人才培养改革的积极实践。她指出，经管类专业人才培养不能停留在传统课堂教学层面，更要主动对接产业发展需求，让学生在学习阶段就能够接触行业、了解岗位、参与实践，不断提升职业认知能力、实践能力和就业竞争力。

数智经济与管理学院将围绕“数智赋能产教融合”整体发展思路，依托校—政—企协同育人平台建设，持续推进“双师实战筑梦·数管就业领航”项目建设，逐步构建贯穿大学四年的全过程就业育人体系。未来将通过行业沙龙、企业参访、案例实操、项目实践以及企业导师指导等形式，把职业认知教育和实践能力培养融入学生成长全过程，推动形成“就业融入教学、教学深化就业”的育人模式。她强调，希望全体导师充分发挥双师双能优势，坚持以实战为导向，通过真实业务、真实案例和真实项目开展指导，真正帮助学生提升岗位适应能力和职业发展能力，推动学院实践育人与应用型人才培养工作不断取得新成效。

成立大会结束后，学院随即开展首场“双师领航·实战筑梦”就业创业沙龙活动。沙龙以“如何从职业视角看大学学习生活”为主题，面向大一至大三学生开展交流分享。活动中，张敏院长结合当前大学生就业现状和经管类专业特点，与学生交流了学院启动“双师实战筑梦·数管就业领航”项目的初衷与意义。她指出，很多学生到大四才开始关注就业、思考职业方向，根本原因在于行业认知不足、实践接触较少、学习与职业目标脱节。学院开展此次活动，就是希望让学生从大一开始了解行业、认识职业、明确方向，真正理解“为什么学、学什么、未来能做什么”。 

沙龙活动中，导师团成员围绕职业规划、行业认知和大学学习成长等内容，与学生进行了深入交流。万寅寅博士结合自身多年企业运营与市场管理经验，从企业真实工作场景出发，结合个人实际工作典型案例，围绕企业工作规范、职业素养、团队协作以及工作质量要求等方面进行了分享。她特别提到，在人工智能快速发展的背景下，学生不仅要掌握专业知识，更要注重职业核心素养、学习能力和适应能力培养，提前思考自身职业方向与未来发展路径。

刘国强博士则结合自身企业人力资源工作和高校教学经验，围绕“如何做好大学学业规划”与学生进行了交流。他从升学、就业和职业发展等角度出发，分享了大学阶段如何进行目标规划、能力提升和学习积累，并鼓励学生尽早明确发展方向，重视专业能力和实践能力培养。他指出，大学学习不仅仅是“学过”，更重要的是“学会”。学生在大学阶段要建立清晰目标，并在学习过程中不断提升实现目标的能力，让个人成长真正落到实处。 

活动最后，张敏院长对本次活动进行了总结。她表示，希望同学们能够通过此次活动，真正开始思考自己的大学目标和未来方向，在学习中提升能力，在实践中认识社会、了解行业、锻炼自己。她寄语同学们：“希望从今天开始，大家真正做到：眼里有方向、心中有目标、脚下有行动、未来有底气。”同时，希望同学们主动拥抱时代变化，在不断学习和实践中提升综合素养，努力成长为适应新时代发展的高素质应用型人才。

本次“产教协同·双师领航”双师双能实战导师团聘任暨成立大会及就业创业沙龙活动的成功举办，是数智经济与管理学院深化产教融合、推进实践育人与就业育人体系建设的重要实践。活动进一步加强了“双师双能”师资队伍建设，推动了职业认知教育、实践能力培养与专业教学深度融合，为学院构建“就业融入教学、教学深化就业”的全过程育人体系奠定了良好基础。

下一步，学院将继续围绕人工智能与数字经济发展需求，依托政校企协同育人平台建设，持续深化实践教学改革和融合性学科建设，不断提升应用型人才培养质量，努力培养更多适应区域产业发展需求的高素质应用型人才，更好服务云南省区域经济社会发展，为区域数字经济建设和产业高质量发展贡献力量。

供稿：朱红波

一审一校：邱玉航

二审二校：吴娅男

三审三校：李倩