数智经济与管理学院赴昆明企业家协会开展“校企产学研合作交流”活动

为进一步深化产教融合与校企协同育人，积极探索社会组织参与应用型人才培养新路径，5月20日，昆明文理学院党委委员、副校长、数智经济与管理学院院长张敏带队赴昆明企业家协会，开展“校企产学研合作交流会”活动。学院相关部室负责人及教师代表，与昆明企业家协会及企业代表围绕校企合作、实践育人、产学研协同发展以及社会组织赋能高校人才培养等内容进行了深入交流。

交流会上，张敏介绍了学院当前学科建设、人才培养及产教融合工作开展情况。她表示，当前人工智能与数字经济快速发展，高校应用型人才培养正在从传统课堂教学向实践导向、产业导向转变。学院正围绕“数智赋能产教融合”整体发展思路，积极推进融合性学科建设，希望通过加强学校、企业与社会组织之间的联动，推动教育链、人才链与产业链深度融合，不断提升学生实践能力、职业能力和就业竞争力。

         座谈过程中，昆明企业家协会会长邓亚林结合当前云南区域产业发展情况，介绍了协会在企业资源整合、行业服务、人才需求对接及社会资源协同等方面的工作情况。他表示，当前云南民营企业在数字经济、新媒体传播、智慧城市建设、乡村振兴、文化创意及现代服务业等领域，对应用型、复合型人才需求持续增加。相比传统校企合作模式，行业协会和社会组织在资源整合、平台搭建以及企业联动方面具有独特优势，能够更好发挥学校与企业之间的桥梁纽带作用，推动高校人才培养更加贴近产业和社会实际需求。

交流中，学院教师代表分别围绕智慧城市建设、新媒体传播、人工智能应用、信息工程、工商管理及就业指导等方向，与企业代表进行了深入探讨。与会人员认为，当前高校人才培养与企业实际需求之间仍存在一定“脱节”现象，特别是在真实项目案例、企业实践资源及行业认知教育方面，学生接触仍然不足。一些企业代表表示，当前不少学生具备较好的理论基础，但对真实企业运作、岗位规范和职业要求缺乏直观认识。如何让学生更早接触社会、了解行业、参与实践，已经成为当前应用型人才培养的重要方向。

协会及企业代表表示，未来可依托协会平台资源，推动企业家进课堂、行业导师进校园、学生进企业实践等合作机制建设，逐步建立学校、协会、企业多方联动的协同育人模式。同时，可围绕企业真实项目、就业实训、创新创业、职业能力培养等方向开展合作，推动人才培养、实践教学与就业输出有效衔接。部分企业还提出，可通过建立企业资源库、项目资源库以及实践平台，为学生提供更多真实项目案例和实践机会，进一步提升学生实践能力和岗位适应能力。

交流中，双方还围绕“双师双能”教师队伍建设、实践实训基地建设、学生实习就业以及创新创业项目合作等内容进行了交流。与会人员一致认为，社会组织不仅是服务企业发展的重要平台，也是推动产教融合和校企协同育人的重要纽带。特别是在当前应用型高校转型发展的背景下，行业协会能够有效整合企业资源、产业需求和社会资源，为高校人才培养与区域产业发展之间搭建更加高效的对接平台。

张敏表示，当前国家正持续推进产教融合、校企协同育人及现代职业教育体系建设。《教育强国建设规划纲要》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件明确提出，要强化行业企业和社会力量参与人才培养全过程。云南作为面向南亚东南亚辐射中心，在数字经济、现代服务业及跨境产业发展方面具有独特区位优势。学院将主动对接云南省区域经济发展需求，持续深化政校企协同合作，积极探索社会组织参与产教融合的新路径，不断提升应用型人才培养质量，更好服务地方经济社会发展。

本次“校企产学研合作交流会”活动，不仅进一步加强了学院与行业协会、企业之间的沟通交流，也为社会组织参与高校人才培养、推动校企资源协同共享提供了新的思路。活动的开展，是学院深化产教融合、推进实践育人体系建设的重要探索，也是学院主动融入区域产业发展、服务地方经济社会发展的具体实践。下一步，学院将继续依托政校企协同平台建设，持续推进实践教学改革和融合性学科建设，推动产业资源、企业项目与人才培养深度融合，不断提升应用型人才培养质量，努力培养更多适应区域产业发展需求的高素质应用型人才，为云南省区域经济社会高质量发展贡献力量。

供稿:朱红波

一审一校:邱玉航

二审二校:吴娅男

三审三校:李倩